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Trabajo entre pares para promover la autonomía y la autorregulación académica en estudiantes de un curso de dibujo de la Facultad de Arte y Diseño de una universidad privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-06-16)
La presente investigación tuvo como objetivo responder a la pregunta: ¿Cuáles son
las percepciones de los docentes y de los estudiantes de un curso de dibujo sobre
el uso del feedback entre pares y el dibujo a cuatro ...
Estrategias docentes para el desarrollo de la creatividad desde el lenguaje gráf́ico-plástico en un aula de 5 años de una institución educativa privada de Surco
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-08-01)
La creatividad es una habilidad que posee toda persona de manera innata, y que se
refleja en los diferentes ámbitos, desde las formas de aprendizaje, interacción y la
relación con el mundo. No obstante, en muchas ocasiones, ...